Оскільки все більше старшокласників відмовляються від української освіти — часто відмовляючись від Національного мультипредметного тесту та онлайн-занять загалом — цей зростаючий тренд стає серйозною проблемою з довгостроковими наслідками.
Як зазначає Володимир Страшко, директор дистанційної школи, сім'ї розглядають закордонну освіту не лише як шлях до кращого навчання, але й як спосіб уникнути труднощів життя в Україні, особливо в нинішньому соціально-політичному кліматі.
Ця тенденція може призвести до значних наслідків для майбутньої робочої сили та інтелектуальних ресурсів України. Брак молодих освічених людей, які бажають жити та працювати в Україні, може послабити здатність країни відновлюватися та розвиватися.
Через кілька років, якщо цей тренд збережеться, Україна може зіткнутися з серйозним дефіцитом талантів та досвіду, що ще більше ускладнить утримання та залучення нових поколінь.
Вирішення цих проблем може включати підвищення привабливості та стабільності української освіти, можливо, за рахунок підвищення якості освіти, покращення безпеки та стимулів для молоді будувати своє майбутнє в країні.