Реформа устанавливает четкое разделение между академическими лицея и профессиональными колледжами, что дает учащимся возможность сосредоточиться на подготовке к будущей карьере или углубленном изучении определенных дисциплин.
Образование в старшей школе будет делиться на две основные категории:
Академические лицеи: предназначенные для студентов, стремящихся продолжить обучение в университетах, академические лицеи предложат специализированные кластеры, такие как:
STEM (наука, технологии, инженерия и математика).
Язык и литература.
Социальные и гуманитарные науки.
Эти учебные заведения будут сосредоточены на углубленном изучении предметов, соответствующих выбранной специализации.
К примеру, студенты кластера STEM будут подробнее изучать математику, физику или информатику, в то время как учащиеся кластера гуманитарных наук могут сосредоточиться на истории или языках.
Профессиональные колледжи: созданные специально для студентов, желающих получить практическую подготовку для профессиональной карьеры, будут сочетать общее образование с профессиональными навыками. Студенты получат практический опыт и освоят профессию в процессе обучения, что позволит им быстрее начать трудовую деятельность.
Как академические лицеи, так и профессиональные колледжи будут поддерживать баланс между основными и специализированными дисциплинами.
Обязательные курсы, такие как украинский язык, математика, английский язык и история, останутся в учебной программе, но у студентов также появится больше возможностей выбирать факультативные предметы, соответствующие их интересам и карьерным устремлениям.
С каждым годом количество факультативных часов будет увеличиваться, что позволит учащимся разрабатывать индивидуальные образовательные планы.
Студенты также смогут гибко изменять свои профили обучения, если их первоначальный выбор не соответствует их ожиданиям.
Для обеспечения равного доступа к высококачественному специализированному образованию как в городах, так и в сельских районах, реформа включает значительные инвестиции в инфраструктуру и ресурсы.
Эти меры включают:
Подготовку педагогов и разработку современных учебных материалов.
Оснащение школ передовыми лабораториями и современным оборудованием.
Модернизацию объектов в профессиональных колледжах для более эффективной поддержки профессиональной подготовки.
Цель реформы образования — лучше подготовить студентов к реальным вызовам, позволяя им сосредоточиться на дисциплинах, соответствующих их выбранным профессиям или академическим интересам.